機動支援
在過去曾有在工廠擔任機動支援的經歷，是我能夠將課堂知識延伸至真實產業的機會。過程中，我透過主動請教與觀察，快速適應了不同部門的工作節奏與溝通模式。工廠內有外籍員工，這也進一步提升了我的英語口說能力。
這段經驗鍛鍊了我面對陌生環境時的適應力與跨部門溝通技巧。這份在實務環境中學習到的經驗，讓我能夠更快速地投入研究所的高強度討論與獨立研究。
中興大學行銷學系碩士班｜其他有助審查資料
自我介紹
我熱衷於跨出舒適圈、主動學習跨領域知識，同時也具備自主規劃的能力。在團隊合作中，我習慣擔任推動討論與整合方向的角色，能運用靈活且具彈性的溝通方式，與不同背景的人協作。
在過往的學習歷程中，我確立了對數位行銷與消費者行為領域的熱忱。若要將過往累積的知識與經驗發揮最大價值，必須透過更高階的思維架構來加強與拓寬自己的專業視野，這是我申請貴所最核心的動機。
學業表現與證照
84.8累計平均成績
3.78累計 GPA
860TOEIC（黃金證書）
98中級會計學（非必修）
在學術表現方面，我在經濟學與會計學等學科奠定紮實的基礎。起初我的英文能力並不出色，不過暑假期間，我透過堅持每天練習大幅提升了語言能力，最終取得 TOEIC 860 分並獲得黃金證書。
大三時我對會計產生了濃厚的興趣，因而主動修讀了中級會計學，雖然這並非我系上的必修課，但我憑藉著嚴謹安排的學習計畫，最終以 98 分的高分通過，GPA 也持續保持在 3.7 以上。大一與大二期間，我修習了許多額外的通識課程，這不僅拓寬了我的知識視野，也讓我學會從多元的學術視角探討議題，並養成與不同專業背景同學溝通交流的能力。
在進入大學之前，我就讀於職業類科學校，取得了多項專業證照，包括 TQC 的 Word、PowerPoint 和 Excel 證照，以及會計相關證照。我相信文書處理與辦公室軟體的技能是現代職場不可或缺的能力；在自主考取 Excel 進階函數證照的過程中，我培養了透過網路資源自我解決問題的能力，也建立了對數字與資料處理的敏銳度。這項能力延伸至研究所甚至職場，處理個案數據、量化資料分析或撰寫學術論文時都很實用。
實習經驗
羲豐財茂廠股份有限公司，先後擔任暑期機動作業員／工讀生，以及生產管理部門助手／實習生。
生管部門與 ERP
在生管部門實習期間，我實際操作偉盟 ERP 系統，負責生產資料的整理與對接，並產出生產指令單以供現場排程作業。ERP 系統作為公司資訊傳遞的樞紐，數據的內容直接關乎現場排程效率與成本管控。
面對傳產過往偏向人工記錄與資料散亂的痛點，使用 ERP 後效率大增。透過日常排程資料，我掌握了製造業從接單到生產的資訊流，也體會到傳產在資料標準化與現場溝通上的重點。
交換學生計畫
波蘭弗羅茨瓦夫科技大學（Wroclaw University of Technology）
115 學年下學期
學海飛颺暨赴外研修獎學金 NT$81,000
申請 115 學年度第二學期（春季班）赴外交換，錄取第二志願波蘭弗羅茨瓦夫科技大學，並申請到學海飛颺暨赴外研修獎學金。期待在交換學校的商管課堂中，與來自不同國家、文化背景的同學進行小組專案討論以及個案分析，提升在多元文化下溝通、協調以及領導的能力，並研究學習國外與國內產業經營發展差異，為未來研究主題做準備。
- 持續提升英語口說能力並開始學習基礎波蘭語計畫使用 Duolingo 學習波蘭語，以便能用簡單的日常對話與當地人交流。
- 修讀與波蘭弗羅茨瓦夫科技大學所提供之學術領域相關的課程加強行銷等領域的專業知識，確保能順利銜接在波蘭的課程。
- 參與學校的 Welcome Days 活動期盼與更多國際學生互動、拓展全球視野並深化跨文化理解，建立國際友誼與人脈網絡。
- 修讀商業與管理課程，特別是數據與科技行銷相關科目除本專業課程外，也希望涉獵其他領域的課堂，培養跨領域學習能力。
- 環遊歐洲並透過經營自媒體記錄所見所聞探索不同文化，開闊眼界、打破固化思維、提升創造力，並培養獨立生活能力。
- 撰寫關於交換經驗的反思與心得希望與其他對出國留學感興趣的人，分享經歷與洞察。
- 持續學習外語，包含第二甚至第三外語對未來職業生涯將大有幫助，同時希望藉此與在波蘭建立的朋友及人脈網保持聯繫。
課外活動與競賽
企管營
我曾參與企管營，並擔任機動與醫務，需要支援不同組別的夥伴，隨時留意哪些地方需要協助，以及監控所有學員安全與健康狀況。一場暴雨迫使我們必須在十分鐘內將所有戶外活動移至室內，籌辦營隊需要準備大量的應變計畫，以應對各種突發狀況。
這次經驗提升了我團隊合作與危機處理能力，也體驗到整個專案管理的過程；透過這次的籌辦經驗，我才真正體會到幕後需要付出多少的努力與周全的準備。
創業實務課程
課堂使我學會用商業模式圖和九宮格思考法歸納資料，練習從各面向幫客戶創造價值、找對目標客群。在業師的質問與評析下，雖然點出團隊想法偏向理想化的部分，不過直接的思想碰撞讓我明白「找對客群（TA）、講對語言」是產品能否成功進入市場的關鍵，學會站在創投視角檢驗商業假設。
實務課程讓我意識自身在策略全面度與經營視野上的不足，我期待善用所上的個案教學與產業資源，將這些實作經驗整理成更成熟的商業邏輯與策略思考模式。
活動主辦：Pitch your friend
這是我第一次一手包辦整個活動，從對接廠商、租借場地、籌備流程到親自上台主持，都是全新的挑戰，且實際操作遠比想像中雜碎，像是在人數預估、備品準備上的落差，以及流程動線安排，這過程極度考驗團隊之間的溝通合作與臨場應變。
透過活動籌辦，我掌握了時程控管、廠商商務談判與風險備援機制，並建立活動後顧客反饋優化機制，讓我懂得在變數中保持彈性，為未來面對更複雜的專案積累了實戰經驗。
date free 社群經營
21萬觸及量
26萬單則貼文瀏覽量
15.8%互動率
100+活動報名人數
我們透過經營 Instagram 與拍攝自媒體短影音來創造流量，從大學生的社交痛點出發，規劃統一的視覺風格與生活化腳本，一手包辦從受眾企劃、腳本撰寫到排程的全過程。
我學會看完播率與互動率等後台數據來微調內容方向，增強對社群趨勢的敏銳度，驗證了如何透過數位行銷傳遞品牌價值、建立信任感，將線上的社交聲量實質轉化為平台與活動用戶，成功吸引超過 100 位參加者報名。
個人自媒體經營
現今許多企業積極推行 D2C 與社群轉化，而我具備受眾洞察與個人形象管理的能力，能透過精準的內容企劃引起 TA 共鳴，並成功吸引品牌主動提出合作（曾有品牌因看到日常分享風格與其「高效精緻生活」的定位契合，主動接洽創作者合作）。
對我而言，經營自媒體就是一場商業微型專案的實作，過程中除了與品牌端洽談合作細節、掌握產業生態外，我也學習分析後台的互動率與觸及數據，持續修正並優化內容方向。這段經驗鍛鍊了我的溝通談判技巧，也讓我提前熟悉從受眾分析、流量引導到商業變現的真實運作流程。
南山菁英領袖夢想金
我曾參與南山菁英領袖夢想金活動，在通過面試後參加了兩場講座，聽取講師們分享成功背後的艱辛與奮鬥歷程。活動中最有趣的環節之一是「現金流」遊戲，我在會計課程中領悟到現金流的重要——一旦現金流斷裂，企業可能瞬間陷入危機，遊戲讓我們學會資產配置與風險管理。
期望未來我能將財務規劃思維結合企業管理理論，從更全面的視角評估企業營運與資源分配的效益。
家教經歷
大學期間我將課餘時間投注於家教領域，在教學過程中，我發揮對個案的敏銳觀察力，針對不同學生的背景與學習特性，客製化專屬的教學策略與教材，訓練我受眾需求分析與溝通說服力。面對教學與自身高強度課業，我展現高度的自律與嚴謹的時間管理能力，確保雙方目標都能夠兼顧。
學生們不僅在學業上取得顯著進步，也證明我具備將複雜資訊轉化為易懂內容的核心行銷特質。